回顧一篇論文的接生過程

今天收到論文三修的回覆,還有許許多多地方要小修,但我等於已經被正式通知論文通過了!大概因為這樣吧?加上今天一整天工作效率不錯,所以晚上乘著
涼爽的晚風,跟Febie兩人去享受了一頓焼き鳥。這篇論文要算起來從最初送稿出去開始,應該有快一年了吧?最初送出一份,評審意見下來後,我看了看覺得
苗頭不對,評審的要求跟我論文的內容不太能夠搭配,我邊修改邊覺得有問題,後來決定重起爐灶,壓縮裁剪原來論文到約二分之一不到,然後加入一個完整個案的
經驗分析。因為這樣,我乾脆要求退稿重送。

然後新加入的經驗分析,也弄了我好幾個月,先是用直接了當的寫法弄了一份參加輔大的研討會,同時也放到網站上,做了一個小實驗,之後再經過政大社會
所與中研院社會所的兩次公開演講,多方吸取批評意見,感覺一下自己論文的弱點與容易被誤解的地方,同時也感受一下「市場需求」。每次回來後,我都又再做修
改調整,就這樣來來回來改寫,到最後才有個定稿,感覺應該更符合上次評審意見的要求。

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On Affordance

Ilya最近的一則blog《電玩遊戲文化的核心美德》,翻譯了MIT比較媒體研究Henry Jenkins教授一篇文章《Complete Freedom of Movement: video games as gendered play spaces》當中的一段,底下引更小一段。

One of the limitations of the contemporary video game is that it provides only pre-structured forms of interactivity, and in that sense, video games are more like playgrounds and city parks rather than wild-spaces. For the most part, video game players can only exploit built-in affordances and pre-programed pathways. “Secret codes,” “Easter Eggs,” and “Warp zones” function in digital space like secret paths do in physical space and are eagerly sought by gamers who want to go places and see things others can’t find.

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塗鴉解悶

最近很悶,事情多,身體又累。

小時候碰到心情不好就拿起紙來亂塗鴉,所以想想就來塗鴉畫畫小鳥。

Panter Essential這類的繪圖軟體我完全不熟,各種畫圖工具也不知道會有怎樣的效果,不過畫一畫真的心情好多了!

Birdstory01

little corners

我們住在東北大學學校宿舍,生活過得挺簡單的,每天省吃儉用不亂花錢,加上這裡只是短期停留,也不可能特地大費周章佈置環境。

不過因為這樣,我反而覺得難得家裡變清爽許多,在台北時心血來潮就買個小東西,買張可能只聽一次的CD,買一個又一個的掛飾、籃子,不知不覺家裡就累積很多雜物,想要空間留白些,反而變得很困難。

前幾天Febie說她心情好,於是把家裡整頓了一番,一下子變得非常明亮。我看看四周室內環境,找到一些有趣的corners,可以看出Febie女主人的童心,讓人不禁會心一笑。

家居生活即使平淡,但換個眼光找找,還是會有很多小樂趣。

把細菌超人的頭伸到鯊魚的大嘴裡,Cookie Monster嚇到眼睛打轉。

Blog06112

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你不是一片挨子彈的木板

最近一直在修改自己的投稿論文,上次既然談到投稿,這次來聊一點收到評審意見後面對修改的心態選擇。

投稿之後收到評審意見,這是一般最難熬的一刻。我回國屈指一數也已經有十年了,跟許多人一樣經歷過年輕氣盛,也飽受挫折,從許多跌倒失敗中學會爬起來,我也很仔細去觀察別人怎樣應對,碰到一些前輩學者也總會逮到機跟他們請教,這樣久而久之便有了比較穩定的學術性格出來。

當然到現在我也還在學習中。譬如就單純表達能力來講,我自己的寫作能力到現在還是很低,在非專業雜誌或網站寫寫雜想,常被鼓勵說文筆好,我到現在還不習慣,覺得應該不是在講自己。學術刊物上的寫作,我的文筆幾乎被罵、被嘲諷的機會居多,最近偶而會聽到讚賞的話,大概是真的有點進步,不過基本上這些是少數意見。

 

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怎樣想出「渡り雀」的?

應Febie要求,繼續聊「紙芝居」。

開頭,Febie先介紹了一點甚麼是「紙芝居」。

然後她追問她很好奇的問題,明明跟她提的故事沒有關係,Jerry怎樣在聽了之後,搖頭晃腦5分鐘後想出「渡り雀」的。

Download 渡り雀:聊「紙芝居」故事的發想

東北大學教學的一些雜感

這次到日本東北大學教書,課程的安排非常新鮮,是由我跟另外兩位東北大學的老師合開一門課程,所謂的「合開」,並非只是把一學期的課給切開成三等份,一般好像都是這樣,起碼我經歷過的合開課程是那樣。我們的課程每個禮拜三個老師都會到,但每週只有一個人帶領課程。

不知道為甚麼一開始有點像「混浴」、坦裎相見般害羞不自然,哈。一開始我有點緊張,或者說困惑,不知道這怎樣進行,也不知道分寸開如何拿捏,因為其他兩位老師都很親切,結果證明還算順暢。

我一直都有個看法,大學以上的高等教育恐怕教育品質是最差的,因為這些老師完全不需要修甚麼教育學分,當然也幾乎沒有相互觀摩演練的受訓經驗,每個人都靠自己摸索出一套作法,或者說生存法則,教學成長的空間並不寬暢,對於只會研究但不適應教學的教授就不太好受。

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羽黑神社大祭

今天上午收到社區同學通知,晚上附近的「羽黑神社」有祭り(應該可以稱為「廟會」吧?),晚上跟Febie兩人跑去參觀我們第一次的日本祭り。

北山這地方地處偏遠,神社也不大,所以規模並不驚人,但是社區的人參加蠻踴躍的,婆婆媽媽,叔叔伯伯,附近學校的學生都一起來共襄盛舉,加上附近有國際交流會館,老外臉孔很多,所以氣氛挺熱絡的。

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舞台正對面幾排板凳,老太太大部份坐著,然後一堆拿照相機的也跟著搶最前排。四周圍被攤販圍繞起來,我們邊吃邊拍玩得也很愉快,我要拍照片,沒有辦法,不然也很想跟人家一起跳舞。

電視上看覺得日本舞蠻冷的,但人在現場完全不是那種感覺,不僅熱場,而且很有活力,有些肢體語言比較細膩的舞蹈還真的蠻美的,讓人看了會傻眼忘神。

底下多放些照片,讓大家感覺今晚東北仙台市郊北山社區的廟會氣氛。

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和田誠的點點滴滴

和田 誠(わだ まこと)1936年4月10日出生於大阪,是個多才多藝的藝術家。

多摩美術大学図案(如今改名為デザイン)科畢業後,1959年進入廣告公司「ライトパブリシティ」。1968年離開該公司後成為非常活躍的自由插畫家、設計師。

Wada1-1【多才多藝的和田誠】

和田誠非常多才多藝,除了設計本行外,還從事作詞、作曲、翻譯等工作。和田誠也是電影迷,所以寫了不少電影評論的文章,蒐集在像《お楽しみはこれからだ》的評論集。

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笨拙的模擬/單純的感動

好久不見的ilya在我上一則blog上留言,這個朋友有點鮮,老覺得有甚麼「不穩定的因子」在人裡面不安地跳動。鮮點子不少,感覺好像中華特技團表演在細竹竿上轉盤子一樣,丟上丟下,有時甚至四、五個一起來,奇怪的是,東西到了他手中,好像就是要一直轉個不停才看得清楚。但我又一直很想叫他,把那些盤子穩穩地擺在桌上,我好仔細看看究竟長甚麼個樣子。

Anyhow,順著他的留言,我就在想。人的身體主動去彌補刺激不足的潛力真的很不可思議。我從來沒有搞清楚這當中的運作法則,搞工業設計的人應該做過不少這方面實驗研究。

有時候想想,所謂「模擬」的竅門,應該是在提供怎樣精簡的線索,或者說一些控制器或視覺上的「槓桿」,讓身體自動接手然後把整個渾然的體驗給啟動。

Wildflower07
【仙台的春天到了,宿舍四周雜草與野花繁生,趴在小花的高度往上看世界,也有另一番觀點轉換的趣味】

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「衝衝看」之前先想想這些

投稿是我們的陰暗的宿命,因為那幾乎都是孤立的經驗,有許多倫理的考量讓我們不能多說,有很多人性的因素讓你找不到人傾訴。但這也成為我們學術人自我成長的障礙,交流資訊都這樣低,溝通有這麼多扭曲的因素,怎麼說都不是一個好的學習環境,不是嗎?

這些障礙要排除或降低,有很多客觀制度的面向可以想辦法,但我們也會碰到很多制度的兩難,一個自由的環境長出來的東西,我覺得要壞不可能壞到極端,它必然有它存在的正面原因在背後,譬如,我們就不會願意弄個激進改革,還沒有成功,先把我們基本的倫理感知都給弄遲鈍,或者淪喪了。

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