火星文試題背後—(by汪宏倫,Jerry的朋友.同事)

今年的大學學測國文科試題出現俗稱「火星文」的網路用語與符號,輿論一陣嘩然。大部分的討論集中在「題目是否恰當」或是「數位落差造成不公」等問題,卻少能觸及背後的結構因素。火星文並非孤立的個案,放到過去十多年來台灣教育變革的脈絡中來看,它的出現其實有跡可尋,而其背後潛藏許多結構與倫理的問題,值得進一步檢視。

把網路或流行文化放入考試題目,火星文並不是頭一遭。幾年前的大學學測曾出現過當時流行的網路笑話「泡麵與小籠包」,而包括國中基本學力測驗在內,過去數年已有《魔戒》、霹靂布袋戲、偶像歌曲、多啦A夢等出現在考題當中。每次考完之後,媒體多半以「多元活潑」、「生活化」等評語予以肯定。

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一次逆轉的賭爛選舉

今天晚上民進黨「如預期地」輸了,而且還是全面性的、決定性的敗選。我一向小心避開「談政治」,因為不想要在台灣這種眼中只有藍綠的評論世界中陷入一些無意義的攻伐。不過,我想也不要一直躲避,畢竟政治本來就是社會生活的重要成份(甚至應該是一種人做為人的高尚活動),就來紀錄一點零碎的雜感。

明日就會有許多的報導分析,這次應該沒有甚麼跌破專家眼鏡,唯一而關鍵的差別在於民進黨敗選的幅度,不僅嘉義市與宜蘭縣失守,就連翁金珠、羅文嘉都在懸殊的票數下落敗。從個別縣市的層次、就提名到策略當然可以有很多檢討,但總體來看,這是對民進黨與阿扁的民意總評估,一個嚴重的警訊,應該不會有錯。

晚上看電視上藍軍的歡欣鼓舞、我也替他們感到高興;看到綠軍的大方承認敗選,也感到欣慰。

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Jerry的吉屋租售小廣告

這次真的是廣告。

前幾天寫了一則blog《沾光「人魚朵朵」》,談到弟弟的診所成為「人魚朵朵」這部電影的場景,沾了點「人魚朵朵」獲得金馬獎美術設計獎的光彩,分享了喜悅。順便也提到我自己的房子就在隔壁,經過幾波折終於恢復原狀,現在也重新粉刷過,煥然一新。

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【海宇牙醫診所】



從本來想要自己裝修來住,變成有出租的念頭,最近跟母親商量後,想想乾脆忍痛賣掉。到現在心頭還一直覺得不捨,因為我們本來很想弄成自己住家跟
Febie的兒童英語教室,自己家裡開小班,家長帶小朋友來搭捷運就在市中心也很方便。



總之,底下是
Jerry的一則售屋廣告,如果有朋友想要租屋也行,但我目前原則上想要以售屋優先。

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另一種社會學想像?

Footnotes是美國社會學會(ASA)的會員通訊,上面經常刊登一些社會學的動向與社會學者的活動,七月份的Footnotes出現了一則特殊的報導,標題是《社會學分析技術應用在捕捉海珊》

Brian Reed美國西點軍校畢業,目前在University of Maryland-College Park的社會學所攻讀博士學位。他在2001年7月號的《軍事評論》(Military Review)上發表文章一篇鼓吹軍事社會學的文章,提到:

It is apparent that a requirement on today’s battlefield is to make an assessment of the political and social architecture of the operating environment. To successfully accomplish this requires more than a reading of field manuals, but also an understanding of the local culture, political history, and the basics of managing a successful government. It is my belief that an understanding of the basics of sociological concepts for example, justice and balance theory, exchange theory, and social networks could potentially serve as a combat multiplier and therefore be the difference between success and failure.?
                                       

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知識的人味

又一次需要準備資料被評鑑!過去一年裡碰到好幾次各式各樣、為了不同目的、向不同對象交代的評鑑,有點心浮氣躁。想歸想,還是再一次打起精神,填寫自己的出版履歷,說明自己的研究規劃, 解釋自己有何成果,標明自己的「代表作」、、、。越來越多的監看、測量、評估、獎懲作業,自然可以分析出個道理,但有道理是一回事,合不合理又是另一回事。這回,比較辛苦的是所長與副所長,因為評鑑的對象是整個所,比較的對象是其他所,他們還得要整理所有人的文件,寫個總體的報告。有時候,很慶幸自己只是個基層小兵。

這次的陳述文件中有個新鮮的要求,讓我眼睛為之一亮:

「說明妳面對的研究難題」!!

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