上台演講的清晨，收到彷彿早寫好準備留給一年後自己的瓶中信。
一年前的今天寫下的文字，回首有太多的變數，許多的打擊，更多的感動。但內在世界的我，驚訝發現，幾乎沒有絲毫改變，依然像發射到外太空堅定穩步不懈的火箭，精準地走在看不見的軌道上往光年之外目的地的無名行星前進。
一個人微不足道的生涯改變可以搖動改變多少這個世界？答案恐怕極為悲觀。但，如果能夠因為足夠的努力，精準的施力而默默改變許多人，即便只是開始微調她們 習慣運行的軌道，那麼我應該可以樂觀些相信，在看不到的人生距離之外，改變仍會踏實地繼續向前滾動，更多人因此比我有更多的自信樂觀。
我喜歡「這樣也就夠了」的戰鬥人生！
=======
今 天回中研院社會所，雖然下了大雨，回程騎車到家背袋底層滿滿是水，泡了一本民藝的書讓我好心疼，但是跟國雄談到practical sense，談design education與academic research，帶到中研院社會所應該還可以扮演的角色…. 重溫了久違的知性熱情。
我跟國雄有許多知識理解的默契，他是當初勸我留在中研院最力，也是後來最肯定與支持我離開，甚至鼓勵我到設計學圈的一位前輩同事。這個下午跟初任所長的國 雄熱情對談，感覺到那份讀書人的純真，還有透過身體力行知識實踐的另一種淑世，離開時心中滿是祝福，希望他任期內可以工作愉快而受到鼓舞。
我也跟留德的志傑聊了「學院外的天空」，分享我那天的一點想法，笑說我那天都在談學院內，在我看來學院內外始終在同一片天空之下，如果你真心活出自己的人 生。然後，我照例鼓勵他更自在些表現自己的「德」性（他笑說自己被美派過度規訓），然後他也照例把我天馬行空的每一句社會想像「轉譯」成「你講的這個，系 統理論會這樣說….」。
我突然想到，順手拿起袋子裡的新書，BIRD (Board of International Research on Design)出版的「Mapping Design Research」給他翻看。這本立意在「界定出在當前，還有更重要的，未來將會實現的，設計研究基礎」，最後收集整理出20多篇具高度指引力的論文。我 請他看清楚都是哪些文章，他看了嚇一跳，包括了許多1960年後出版數一數二的社會學者著作（當然也包括系統論者）。
如果這是在對design research做mapping，我們台灣分崩離析壁壘分明的學院地圖，顯然存在跨領域對話嚴重的知障，或許我們也該自我檢視，是否有過多甚至連嘗試都 未曾想過的怠惰。中研院，認識自己在台灣，其實還有很多scholarship的可能性可以開步走。
滂沱大雨中，從南港的中研院，視線模糊地穿過忠孝東路灰茫茫的台北鬧區，回到西區舊城的小書店，就在抵達終點前，我彷彿有了新的領悟，知道自己該把餘生放在怎樣的努力上，清楚Jerry此時此刻的存在意義。
設計實作經驗上的問題（不是設計的問題），我有種感覺，經常發生在，沒有真的面對過「問題」本身（當然「研究」也就很少真的發生）。
但為何沒有面對「問題」卻可以在「設計就是在解決問題」的說法上感覺到一種自明（self-evident)的自信？這可能要請ethonomethodolgy來解一解了。
雖然對待「問題」的態度常是模糊的，或者被一種「問題正在被處理」的ethno convention所遮蔽了，弔詭地，設計人可是經常超乎尋常認真地在shopping各種解決問題的工具（tools)。
很低的「問題意識」與很高的「設計意識」的共存真是神奇的矛盾，讓人不禁想要追問，究竟「設計」從哪裡真正開始，什麼時候又可能已經結束？
這些問題之所以不成困擾，（「困擾」或許是比「問題」更好的詞彙。「許多的問題」可以跟「極少的困擾」共存，問題是：這樣，還有問題嗎？）我觀察，有可能因為存在另一條ethno convention：
「這麼勤快地在運用著解決問題工具的我，怎麼可能不是正在解決問題？又，怎麼可能不存在著問題？」
弔詭的現實或許只能從弔詭的前提來獲得解釋。
其實，這不正好是ethnomethodolgy的智慧所在？秩序的底層其實是無秩序，無秩序的背面存在著秩序，因為我們都活在「大家（ethno）一起做出來（method）」的世界裡！
設計可以真正受益於ethnomethodology，如果它被拿來向自己開刀。
才剛閉關躲在校外咖啡店快兩天完成給「數位時代」專刊的專欄文章，週五一整天就又把自己封在學校研究室，寫了三封信聯絡社會設計的國外講師，還跟兩組同學討論週日他們要發表的計畫，傍晚回到家幾個小時沒停，拼命閱讀科隆的歷史人文政治經濟，連地圖影片都抓來對照，晚上寫個要在那裡辦的工作營規劃想法還是弄到半夜兩點才入眠。
奇怪，為什麼到現在我還一點「放暑假」的感覺都沒有，這應該是我18年來的第一個暑假啊！
今天週六，替代服勤十年的老iMac，新的27吋iMac抵達家門，老iMac開機開始幹活通常只剩200MB前後，稍稍做一點事就在20MB上下徘徊，然後不時就進入幾乎冷凍狀態，今天尤其不行，我將它deauthroize iTunes帳號，然後刪了點檔，就正式拔了電推進倉庫。裝了一天新iMac的軟體，邊整理明天大稻程的報告。
明天感覺像是遊子回鄉的日子，終於正式回到大稻程，實踐的這些學生跟我一樣沒有暑假的感覺吧，到今天晚上還在想辦法做最後努力，明天我要跟久違的樂助者見面，讓他們看到自己與學生們這幾個月來的努力，不是什麼了不起的成長，但每一個腳步都踏踏實實地累積，方向我心裡清楚，不放過一定會走到自己的目標。
柳宗理站在他的時代機會上採取了他面對柳宗悅的獨特姿態，對我們而言，理解這個姿態最有效的觀點，我一直認為，不是坊間連柳宗理與柳宗悅都分不清楚的感性繼承，而恰好要從柳家父子間一輩子的衝突緊張開啟。
站在我們的時代機會上，我們應該面對屬於我們自己與柳宗悅的緊張，從中師法柳宗理當年的創意魄力，發展我們轉化柳宗悅民藝思想為當下實踐土壤的全新語言。這是我想從東亞設計史的脈絡中爬梳出「民藝」與「社會設計」內在關係的原始企圖。
底下是執行長吳漢中在ＦＢ上的發言（重貼底下，保留Context)，原文在此：
https://www.facebook.com/han.wu.737/posts/10153091446308931?pnref=story
昨天木工師傅來把研究室裡年久失修好幾處崩蹋的書架移除，換上這一座全新的書架，可以容納內外兩排，有效率地精實使用應該夠我用上好多年。因為空間 比較窄，在入門側邊辦公桌後方的牆面塞進一座矮櫃，可以收藏一些用品器具。雖然相較過去「只剩下」一張大白板，但這刻意切割出來我想像中小小的LAB ，過去一個多月也已經充分利用、開了無數次密集甚至熱烈的師生討論，雖然小巧但還真的算五臟俱全。
未來幾年的研究環境終於完成！同樣一天，新的名片也恰好印製完成放在桌上，隨著這一切環境就緒，一年多來不確定的心情也跟著平緩許多。
這學期我不只努力適應新環境，還放手測試了「設計教室」的各種可能性，也用各種方式去試探實踐工設研究生的極限，從中觀察理解進而摸索適合自己、可以合乎現實地伸展成長的niche。
現在學期終於結束，對於未來研究/教學的大致方向已了然於胸，進退之間感覺多了掌握適合自己配速的把握，這兩天會優先把民藝的書籍先搬過來，接著未來半年要發展的幾個研究出版區塊也要一一羅列展開，趁這個難得暑假要來好好充電，完成一些規劃中要完成的寫作計畫。
另外一些超出實踐校園範圍的大環境營造，要積極但是謹慎地循序進行，畢竟個體的力量有限只能量力而為，希望能夠在退休之前，在自己的守備範圍內留下一點努力過的痕跡（或者，幸運地，軌跡？）。
聽沒有幾句就開始掉淚，然後一路到最後的Amazing Grace，眼眶一直濕潤甚至間或聽到自己壓抑啜泣的喘息。
聽過Obama最好的一場演講，做為一位國家領導人，談政治、種族、人權、民主、歷史、精神、 最後，談一個團結的國家每個人民心中靈魂深處的自省。
幾乎完美無瑕，graceful，powerful，deeply touching！我是不是內心深處藏著Christianality啊，怪怪的Jerry。
這件事我從發生的第一時間開始就持續關注，它讓我對這個國家從不喜歡轉成厭惡，出乎最初預料。
這孩子的影片不夠decent缺少respect，但不管訊息對錯，我感受到卻是honesty；鼓勵孩子It’s right to be wrong，不該才是偉大國家該有的教育氣象？
Yet 比他大千百萬倍的國家機器選擇的回應卻連基本的graceful都沒有，赤裸暴力，簡直斯文掃地。
我心中理想的國家應該時時警戒自己站在「真理」之外，It’s wrong to be right. 用關閉「不正常」的精神病院來「處置」探求著真理的孩子，再次聲張自己的RIGHT，我必須說極為野蠻、太過下流。
追求經濟成長一向瘋狂拼命的南洋國家，在符合現代國家文明尺度上也該一樣積極上進。放你的孩子回家吧，新加坡！
ㄧ [中文翻譯]
Amos Yee余澎杉妈妈探望关在IMH的儿子
（注： 澎杉妈妈名为杜玛丽）
译者：承敏
昨天，大學部的「設計個案研討」最後一堂，我拿著學生的照片名單一一對照，然後跟年輕人好好聊聊設計教育，好好聽聽她們的本音，瞭解她們怎樣安排校園裡的學習，如何想像自己的生涯未來。
我看到，學生背景、個性、知識品味、未來憧憬的差異，老師永遠要記得，你面對的不是「一個」教室，而是一群掙扎著想要向上的個體。意識到「複數之美」的這 回事，也讓我知道了自己的限制，在緣起之際用心用力既可，也更清楚自己該做什麼，可以做什麼，陪這些年輕生命走更精彩人生第一步。
下午，狹小的研究室一口氣塞進四位研究生，大家站在擁擠的空間中塗鴉白板，比劃各種外人難解的「符碼」，為了一個更遠大些的目標迎接挑戰。明天是社會社計 課程的期末發表，六個小組涵蓋大稻埕六個面向設計想像與提案，每一組都還在做最後衝刺。
昨天因為接著趕去探望緊急住院的岳父，會議匆忙結束，傍晚在FB密 室中公布，從10:00開始一小時一段的「會診時間」，幾分鐘內一路排滿，今天又會是戰鬥意志高昂、腦爆的一天。
這門課不太容易像大學部那樣找到時間師生一起回首檢討，但下學期研一的同學會升到研二，暑假過後我會在教室等她們再聚，反正一切才剛剛滾動，18週來我看 到了學生思考縱深寬幅的成長，看到在新的語言中冉冉而升的團隊新精神，當然也看到了迎在學生面前不斷撞擊而徒勞的無形限制，它們鮮明地出現恰好引發了我的 好奇與鬥志。
把自己當成一個不斷纏繞networking objects and human的「運動體」的一環，每一步都該humble，只從腳下手頭可及的範圍思考出力，要繼續在教室現場的反饋中摸索、尋找開牆破璧的社計心法。
7點進7點出，12小時在研究室，中午學生送一盒蛋包飯充飢就繼續，六分組＋1總論組，有的進出兩次，三次，有的乾脆在旁邊「紮營」，這真是絕對腦爆的一天，一個瘋老師跟著一群瘋學生，實踐工設流行一種「傳染病」，體力腦力不夠好，小心靠近。X_X
大雨中回到家，全身淋透，還沒洗澡就先開電腦，繼續修改明天的ppt檔，那一頭學生們也準備好熬夜抗戰。明天下午的期末發表，老師與學生work like a team （有隊名喔，只差沒隊呼，累斃大概只能打呼），希望在多元與統合間能夠找到暫時的平衡，然後所有的不平衡可以形成繼續往前滾動的動力。
明天過後，希望如詹所說的，我跟學生們在實踐make a meaningful difference。
陪孩子上國小的第一年終於到最後一週，我在實踐的最後一週課也將結束，然後應該就是暑假了，昨晚睡前拿著筆電在床上預約完旅館，7月底JFK一家要回到久違的東京放一週的假，用一段東京假期把JFK的過去與未來清楚切開，有個轉折了結可以專心展望未來。
Febie很 驚訝我竟然會在經濟狀況的低點一口氣訂了7天，因為我抱著很深的虧欠感一直在等這天啊。這一年多來辛苦了家人，跟我走了段有風險但希望值得的生涯轉換，書 店搬家前後那些成天綁在工地操心無盡瑣事的日子，剛好也是我在陌生的設計學院摸索新課的開端，現在回想起那段日子還心有餘悸，精神體力自我壓榨到了不時擔 心自己身體會再崩潰的地步，還好，都熬過來了。
這段期間有許多新舊朋友的鼓勵，但最大的精神支柱還是Febie與Kaya的陪伴，但老爹要掌舵大局只能忍著幹活，先把轉型中該做的許多事一一放妥，才能給她們回饋表達我的感激。
七月底，一家人將回到熟悉的東京，擺脫台灣繁忙的步調，書店、課業、研究、書寫一概拋到腦後，在東京輕鬆漫遊，喚回「單純一起生活」的小家庭幸福感，想想生活的初衷，人生真正緊要的東西，然後希望精神飽滿回到台灣，為JFK全新reset的生活再出發。
原本想要去四國，但實在沒有氣力費神安排，想到台北以外我最熟悉的城市東京，過去20年來人生許多轉折幾乎可以用不同情節的「東京私物語」來分期，許多各 行各業的東京老友總是讓「一個人在台北奮鬥」的我惦記是否別來無恙，藏在Jerry內在深處有個「東京人」，隨著台北生活翻滾激烈竟然對這不成比例龐然的 異國都會不時燃起鄉愁，真的好久沒再回去了，期待。
睡到半夜3點多夢境進入坐在書桌前寫作的情節，內容是拼命敲鍵盤苦惱地修改螢幕上的稿子，然後突然靈光一現「想到」很棒的書名，正在得意時，有點像影片跳針，重複在封面上書寫。
終於醒來跑去洗手間小解（原來是因為這樣夢境跳針啊！有趣），腦海唸著前一刻在夢中來回打寫的書名：「社會倫理與資本主義設計」？？不自覺微笑，所謂「夢中的靈感」果然都是胡扯怎麼可能。
上床繼續睡，夢中竟又回到同一張書桌，這次出現分身狠狠敲了自己一下頭。
「明明就沒問題，你醒來是在胡亂紀錄什麼啦，來亂的喔，重寫！」
然後就在「螢幕」上乖乖打出兩行字
「設計倫理與資本主義之社會精神」
Design Ethic and the Social Spirit of Capitalism
！！！！
驚醒，抓起床邊手機，接著就是在你螢幕前出現的以上文字。是以為記。
好累，回頭第三回睡～
忙碌的生日在彷彿宿醉的意識混亂中度過，Good Morning! 清晨起來看了FB上祝賀按讚的訊息，真的有Birthday Party第二天人去樓空、滿屋還掛著躺著彩帶氣球的感覺，謝謝各位的blessing。
上一週真的太過濃郁豐厚，整個異常compact，害我周五晚疲累躺在床上腦袋回想還一直關閉不了入眠。送走了小白、接著跟小黃說再見，日本照明設計師岡安先生來實踐開工作營，地點就在隔壁，一週碰面聚餐四五次，有趣的人，可惜我自己忙到沒空待在工作營見學。
我除了偶而去日本出差時喝點啤酒，平日幾乎滴酒不沾，即便在部隊時也迂迴繞過，本週喝了好些不同的酒，大伙喝完的Black Bottle Whisky瓶子帶回家當紀念品，感覺這是具有「第一瓶酒」意義的新人生開始。
實踐的社會設計課本週終於看到學生的第一次草圖發表，有受到激勵的地方，也有失望之處（教室不都這樣？），可能這門課刻意逆向的設計思考震撼過度，哈，設 計學生報告起來竟然有的像不成熟的二流社會學學生！從「見山是山」到「見山不是山」，要再回到「見山是山」才算完成修練。
社會設計，就像其他類型的設計，適合於某些人，也跟另一些人無緣。
懂得在快樂的party中享受，但同時感受那被排除的、未被邀請的存在，因此憂心落寞，像這樣在憤怒的人眼中做作，在快樂的人眼中掃興的感性，埋著「社會設計」的種子。
比起在已經夠快樂的地方增加更多幸福的設計師們，適性於「社會設計」的設計師，更關心如何用減少一點痛苦追求多一點的圓滿。
在實踐外的某個角落，聽到一位設計師將「設計美感」連結到對遊民與移工的厭惡與排除，我強忍著低頭不語，想起松隆子朗誦「黃金魚」後輕而堅定地收起眼淚的表情，慢慢溶解我當下心中的憤怒。
感性是一種更深層的理解世界的能力，藏著，照映出每一個人的個性。對一群人而言極美的品味，可以是另一群人醜陋無比的無品。
聽松隆子朗讀而不動容，別再掛念「社會設計」，
去別個地方放煙火吧，美麗而快樂的人們！！
松隆子朗讀「黃金魚」
〈黃金魚〉─谷川俊太郎
吃掉了沒那麼大的魚
沒那麼大的魚
吃掉了小魚
小魚 吃掉了更小的魚
生命犧牲了另一個生命
因而閃閃發亮
幸福以不幸為養分 因而燦爛盛開
無論是多麼喜悅的海洋
不可能沒有 一滴小小的淚水
溶化其中
First Step -----Jerry的日記部落格 