我父親閱讀量很大，每週應該有十本以上，從小就是這樣，上週我回去時看到他桌上的書堆中藏著一本叫《社會學原來這麼有趣》的書，美編看起來也讓妳感覺應該會挺有趣的，事實上即便閱讀中我也感受強烈暗示「應該」正在讀一本有趣的書。我當場抓了就走說：「給我看一看」，結果，真的挺糟的，我寧可要一本內容規規矩矩的書，白色的封面上就寫三個字「社會學」。

幾週前我去陽明大學演講時，很快速地閃過說明了一點點STS與socio-design的差別，前者的焦點當然是在科技，後者是在設計，兩者要辯證的對象性質差別很大甚至剛好對反，雖然使用的概念理論很容易共用（其實像ANT滲透的領域已經遠遠超出STS的範圍，包括socio-design可以不必再借道STS）。當時我很快提到一件事：設計有遮蔽與分神的「黑箱化」效果（雖然它也可以revealing）。

讓一本明明社會學者笑不出來的書弄得看起來很有趣，可以透過設計辦到，這點我們真的不要忘了！這也是為何不能忽略設計的重要原因之一，看輕嘲笑設計的人恐怕反而最容易被設計給「設計」。

教書真的是門費神費心費力的手工藝，為了期中預警，整理學生到學期目前為止的表現，一早起來弄了三個小時還沒有結束，而且對於沒有能夠一份份好好看看學生的作業充滿內咎（老師絕對比學生忙上百倍，還想活命啊！），老師們要專心些弄好課程真的很辛苦，這點社會上恐怕不容易瞭解。

這學期的三門課，「設計跨界講座」主要就是賭自己的人脈關係把講者拉來學校講給學生聽，坦白說演講費不高，萬一學生到場不夠，或聯絡宣傳招待哪個地方閃失，當老師的挺尷尬內傷的。除了這點可能風險，大抵上是輕鬆而且連老師自己都很有收穫的一門課。

「給未來設計師的社會學入門」其實內容挺硬的，因為內容絕對不是一般社會系入門課那樣，等級拉了一倍，但學生可是常被外面人說成「不會讀不會寫」的設計學生，其實我還沒進實踐前諮詢過設計圈的人意見也這麼說，甚至於直言「設計學院學生是不讀書的，你社會學者進去要怎麼教？」，現在你知道Jerry多麼「藝高人膽大」（＝「白目不怕死」）了吧，哈哈哈。

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「火の用心」是在日本旅行尤其到鄉下些地方常會看到的路旁標示，據說從江戶時期開始就確定這樣的說法，町內會或消防署到了冬季天乾物燥就會派人夜間到街上巡邏，拍打木板子然後呼喊這個警語，意思跟台灣常看到「天乾物燥，小心火燭」相近（插圖連結文章：冬の夜の風物詩、「火の用心」のかけ声と拍子木のカチカチという音）。

用火是人類文明的象徵，在過去時代裡生火用火是人類日常生活中必不可缺的「技術」，「小心火燭」講得具體，反對的不是火燭，而是要留意專注火燭使用時的實作細膩與準確度。

北海道中富良野町，家庭旅行時應該有路過，網路上看到消防支署登在官網提醒居民預防火災的「實作要點」，如何避免電線「走火」的實作常識也包括在內，逐點看下來，也才意識到原來即便是電器時代的現代人，日常生活中仍有「玩火」的機會，需要許多「用心」操作學習的技術。

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進入WordPress的後台，找到70篇沒有發表過的blog草稿。打開了看，文字坦白得不時嚇到自己。很多人說Jerry什麼事情都拿到網路上說，這事挺起來簡單，其實曲折不少。

17年前開始逼自己勤快寫作部落格文章，當成一番接近修行的功課，為了人生，也為了學問。一開始沒人發現，寫到三年後才發覺有不少默默閱讀的潛水讀者。然後隨著寫作的事曝光，我意外碰到不少通常來自學界的「污名」評語：「耐不住寂寞」、「花枝招展」、「自戀暴露狂」、「時間真多，用來專心做學問多好」；有的甚至直言，這是在逼朋友跟我保持距離（擔心一言一行被放送出去）；還有人不知道怎樣解讀，說我「心態幼稚，搞不清學術標準」….

在學者巷子口寫部落格文章被堂堂學會當成社會實踐的現在，很難想像早期部落客所經歷過「被壓抑歧視的另一種底層歷史」。怎麼講到這裡了，哈。我只是想說：

70篇沒有發佈寫給自己看的草稿，許多內容還真是陰暗。

流血、傷口、詛咒、畏縮、遲疑、虛無、甚至厭世，什麼樣的「負面情緒」都有。但閱讀那些文字也意外地，讓我感到自己一直想要「更徹底對自己誠實」的努力。

事實上，回想起來，正因為通過這些自我告解的文字，我才得以保持了站在光明面Jerry的樂觀、進取、勇氣。

台前給人感覺的熱情與誠懇，靠著台後對自己無情的另一種誠懇才獲得支撐，這個弔詭更大的反面，其實是指向人們必得在從眾中才得溫暖，某種被稱為「社會」的東西更深刻的虛偽。

Kaya知道明天就要回安親班，Daddy與Mommy可以做些事以便放心帶他出國，他當然也有自己的暑假作業等著。大概感覺到年假即將結束，雖然已下午快三時仍約我去爬山。

小子很堅持，拗不過，就安排個很短的行程，從榮總登軍艦岩，然後到情人廟再穿過威靈頓山莊折返，問我為何選此路徑，回答：這樣Kaya就可以在軍艦頭張開雙手高喊「I am the King of the world!!」

上週爬到忠勇山頂，他就説過，想爬到「Mr.Potato」的銅像頭上這麼喊！（因為我跟他說這山附近最高了）他的心願Daddy聽到了，換個「安全」些的地方讓他實現，附贈晚餐石牌爭鮮的軍艦壽司！

剛去過情人廟，用餐時跟兒子告白：「Daddy最喜歡跟Kaya爬山了」「Daddy，我也是！」

明天開始都要開始好好「工作」了！

JK Rolling永不生苔，Go Jerry! Go Kaya！

帶Kaya去學校看學生期末創作展，搭電車時他直接就坐上優先席。

我見狀說：「Wait!你確定可以坐這裡？Let’s see……」

「Oh, yes, 這𥚃畫個帶小猴子上車的人。你剛好可以！」

「對呀，我跳來跳去是小猴子。Daddy是豬！」「什麼！」「因為Daddy很聰明」

從台南台江回來的第二天早晨，補好眠一早就到學校，我的暑假晚了兩天從今天正式開始！！

學校幫忙換了冷氣機，不再吵又不冷，趁工人正在忙著配線，帶著書與筆電到對面誠品點了茶開機寫作，街的對面就是實踐工設我的新窩，樓下幼稚園的孩子們也來了，天氣好，心情無比愉快！

收到昨天台江的孩子與執行長的來訊，感謝開了子弟的視野，說以前覺得想像的根本不算想像，說這次真的愉快地開竅了，說社會學好重要「因此」設計一定會紅…. 這些大人小孩純樸直率，可愛得不得了，講的話因此特別中聽，哈。

學期、選舉、旅遊都結束後，終於今天找到機會跟老友小聚，聊政情外主要update一下近況以及近未來的計畫。

我終於也排定了期待已久的眼睛手術日，就在農曆年後！

離上次開刀五年了，尤其過去兩年生涯轉換、家庭創業變化幅度最大，體力腦力各方面都焦慮無比的階段，不為外人知，我也不想讓人知道，卻也是我到最後幾乎只靠右眼生活的日子。

從德國科隆國際設計學院（KISD）回來第二天，今天兩堂課上完，加緊趕上教學進度，忙碌一整天下來，確定應該還不至於失控，終於放心些，可以來寫一些回顧。

去德國前花了許多時間心血在準備，我人生中第一場主持的設計工作營，還有在KISD設計學院跨系所教授前的公開演講，前者的主題是「城市中的後物件」(Meta-Objects in a City），後者是「計畫下的演化：社會設計的挑戰與設計的未來」（Planned Evolution）。行前同事都在忙他們各自的事，我想盡責地盡量分擔把自己的部分弄好，讓他們可以放心。對自己的期許，起碼總不能讓SCID與台灣的設計學者在德國人前丟臉，最好，當然還是可以贏得他們的尊敬。

總之，到上飛機前仍在熬夜苦拼，還找了學生來預先測試，確定沒有問題。本來想去程在飛機上補眠，想得美，反而是一路無法睡眠。剛到的前兩天幾乎在腦爆的邊緣硬撐，疲累睡眠不足讓眼中看到的世界一片模糊，還好週二晚的演講一切順利，應該有水準以上的演出（想趁寒假再開一次手術，讓左眼恢復正常，目前幾乎是單靠右眼，太辛苦有時也危險）。

科隆國際設計學院是在兩位知名社會學者麥可·埃爾霍夫 （Michael Erlhoff）與烏塔·布蘭德斯 （Uta Brandes）的推動下創立的，他們兩人可以說已經是傳奇人物了。出發前，同事說到要去見德國設計圈的社會學大老了，會緊張吧？我的回答聽起來應該有些臭屁：「台灣中研院出身的社會學者如果到國際場合會害怕，表現不好低於水準，那豈不是國恥？行前努力並非出於畏懼，而是我知道只有全力以赴地準備，實際體驗才會得到深刻的反思回饋。人一旦到了現場，我其實一直都「遂大人而藐之」，只想放鬆好好enjoy每個邂逅的奇遇，然後認真吸收，慢慢反芻，變成自己下個階段成長的養分。

週二過後，意識到同事對週五最終發表有著高度期許與低度容錯，我就默默退出工作營的第一線，不是所有的場合都適合雙子星座好奇實驗，專心當個參與觀察者，扮演輔助的角色，搭好了舞台的基本架構後，用欣賞的角度觀看KISD的學生與SCID的老師們在上面會產生怎樣的互動。

週四過後，終於補上一些睡眠，精神狀況好了許多，週五上午學生的最後發表，總共五組，表現得都非常精彩，讓我對KISD的學生刮目相看，也感謝同事與學生的密集協作讓我在大稻程的六組學生作品之後，繼續累積了「後物件」Meta-Object的五組科隆設計案例，前者是social intervention，後者是以「紀念品」為主題的social expression。

我也趁這次工作營發展出re-incarnation、re-configuration與re-distribution三組方法概念，每一個學生提案都多少帶入了這些啟發，尤其是最精彩的Bubbel，非常忠實地從locale observation的mapping，到重新調整嘉年華儀式re-configure出燭台的創意，更是讓我驚艷，也給了我重要的反匱。

週五下午，我一個人在科隆市區逛了四個多小時，進了大教堂參觀，進出三四家書店，沿路觀察拍照，找機會跟路上碰到的行人、店員聊天，幫家人買了禮品，放下工作負擔，盡情享受在科隆的最後時光。這是一趟我期待了20、30年的歐洲之旅，雖然短暫忙碌，身體狀況也一直面對嚴峻考驗，但最終收穫非常，跟KISD設計學者的許多密集交談，更是讓我蒐集了許多難得的思想刺激。

我還在反芻這些對話的意義與暗示，但我知道它們對我未來的生涯規劃有了關鍵的影響，漸漸會清楚自己最適合扮演的知識工作者角色。

感謝我SCID的超級伙伴Woodman Chu，宛如，感謝德國認識的許多新朋友（Philipp, Michael, Uta, Andreas, Birgit, Sebastian Heilmann, Wolfgang, Iris, Jenz…） ，感謝KISD的學生們（ Holly Martin Bates等），還有出國前幫我分擔許多準備工作的SCID同學們, Ron Lo, Chen Danica, Mikal, 我在KISD的台灣學生 Hung Chia-Mao, Lin Kuan You。

I promise: 「你們會在我未來的工作成果上看到自己的貢獻！」