我們的理想書店

Febie教兒童英語越教越好,她一直都認為律動教學是她的專長,不過她不斷地自修,又能夠融會貫通,連故事教學的能力也越來越棒。

我們兩人平日為了工作忙碌,覺得生活品質變得不好,身體好像也變差了。

Febie跟我討論後,我們覺得她應該寧可追求教學品質,減少上課時數,提高鐘點費,這樣就算總體收入並沒有提高,但生活多點休閒、作息比較正常,有更多時間進修,生活品質變得更好。而且,這樣一來也會開啟了正向的循環,不會有越忙越不長進,人生不知為何的迷惘。

Febie越來越喜歡講故事,我變成她的忠實聽眾,經常聽得趣味盎然。她不知道從哪次進修學到的,還會像卡通影片配音一樣變化聲音。然後還不時告訴我一些跟兒童講故事的心得,我聽了都覺得挺有道理的。

最近,她開始準備不定期到一家英語幼教書店講故事給小朋友聽,書店則答應給她講授的童書,省了一些購書的錢,也多了些磨練的機會,一舉數得何樂不為?

我呢?其實也一直有更專注點生活的打算,想要把更多無謂的事務大膽地刪掉,很多事情原本真的就不需要我來做(Jerry是很不容易覺得自己重要的那種人),沒有什麼意思的學術討論也就算了(越來越覺得學問是很個人性的事,閱讀、思考、研究、分析、寫作似乎都是一個人完成的事,只有到投稿面對審稿意見時才真正是回應交流的高潮吧?),然後十年來持續開課但好像越來越不覺得受學生歡迎,想想倒不如寫些書籍或研究心得,還可以對廣泛的大眾與學子有些幫助。

想是這樣想,但要怎樣做倒還沒有想清楚。

那天跟Febie聊到講故事,她說我也是很會講故事的人。我本來一聽有點愣住,她說雖然一些學者的思想原本一定很艱澀難懂,或者一些電影、書籍明明她看不出個頭緒,但經過Jerry跟她解說,都讓她覺得很有趣,爾而自己也會拿起來用用。每次我寫專欄之前,都會先把想寫什麼說給Febie聽,她的感想總是,我的專欄文章寫得不錯,但總比不上原來用講的有趣。上個月她第一次聽我的通俗演講,更覺得判斷沒錯。

所以啊,我們的結論就是,以後年紀大些退休時,就來開一家小書店,錢不用賺多,只要能打平收支就好。然後,有時候她來講故事給小朋友聽,有時候我來說書給大人們聽;坐上高腳椅,或者就在地板上;有時候小孩聽故事,大人專心看看書;有時大人聽聽Jerry說書,小孩子自己在書架間翻書玩樂。

爾而,大人、小孩也可以自告奮勇上來唸書或說書分享。開這樣的書店,每天跟愛書人談天,讀書、寫書、談書,多好!這樣的人生,應該也很適合我們倆的個性吧?

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