為告別作準備

感冒回家養病,父母幫我照顧孩子,頻頻睡,頻喝水,傍晚終於可以清醒些做點事,電腦打開,便看到母親的梳妝台上一本書放著,兩老輪流看,可以想像她們餐桌前討論心得的樣子,我們家從小一直都這樣,一家人分享書,熱烈地討論書,只是現在老家只有他們兩人。

其實,這本書(我只看了這一頁封面),不只是給老人看,給做兒子、做父親、做先生的自己看都應該適合,凝視著,淡淡的悲傷湧起,想到的還不是父母離開,我 的大舅二舅四舅都早在外祖母之前離開,人生無常,天知道下一刻會怎樣變化,讓我感傷的是「告別」這個人生綿綿不斷的常態,讓每個有緣相逢的喜都有種命定, 被暗黑宇宙吞沒的無盡蒼涼。

或許,正是因為父母如此豁達地看待人生,我才能幸運地在他們的祝福下離開中研院,沒有責難只有鼓勵,他們知道我,一直也用為人生告別做準備的心情而活,自 然不會甘心,一定會後悔,沒勇氣給自己的生命開另一道可能的窗。每個渴望更深刻自由的靈魂都懂,再大的風險都比不上如死般無能為力地活可怖。為告別作準 備,為的是好好活,那剛好是跟「告別人生」相反的,活的莊嚴姿態。

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工商服務:Incase Icon Pack

重感冒的週六早餐,JFK在MOSE漢堡,請太太幫我拍張剛買的這背包的照片。我提了10年多的背包,Normadic的Biz Concept系列,好用得讓人愛不釋手,不過長久跟我南征北討終於也開始破爛不堪再使用,找了三個月就是看不到合適的,到了想要自己找師傅來修補改造舊 背包的地步。

前天我意外看到Incase出品的 Icon Pack,考量我「家絲」(工具)比較多,就放棄比較compact的SLIM。雖然這背包挺貴的(分了10期付款),但真的很值得,下個十年就靠它了!

這背包好處很多,是我少數看到筆電保護周到的,上方還有個放手機的頂袋超方便(還有絨布裡),一般開口都是上方平行多層,但它設計了各種角度,充分考慮到 各種不同物件的用途,譬如,筆電是上至右側大面積抽出裡面還雙側有柔軟的絨布面。iPad放在左側橫面。兩側底部伸出來各有一個袋子方便腰際放很快要存取 的東西(譬如:攜帶電池、耳機、keys)。

工具袋的那一格層也是分隔得井然有序,整體就是超乎自己原來預期的貼心。整個做工非常紮實,背起來背部、肩部、還有胸前的支撐都很到位。我這樣寫到這裡真的好像收了人家給我的廣告費一樣,有點誇張,哈。

背包就像身邊陪自己工作的小傢伙們的移動的家,各種場合都會是陪伴我們移動生活的最佳伙伴,能夠找到這樣優質的背包,真的挺(嗯)「幸福的」,繼上次推薦Nike Lunarfly 3 GTX後,Jerry再次跟各位介紹「令人使用起來心生感激」的好東西!

影片在此:

https://www.youtube.com/watch?v=TzzIvLm7YJA

閱讀〈Paul Krugman:財閥統治對撼民主〉有感

閱讀〈Paul Krugman:財閥統治對撼民主〉有感

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Krugman說,形式民主完備的美國,右翼用各種政策修辭想說又說不出口的心底話全被梁振英給講出來了;換言之,他要說的是,即便在美國,民主政治vs財閥統治的對抗持續,即便表面上沒有像梁振英這樣白目的發言。

從太陽花、雨傘革命到跨岸財團賣黑心油,老百姓已經到了不需要讀資本論也感覺得到,再放縱財團下去,再放縱包庇財團的政府下去,民主政治的遊戲規則早晚會被拿來把民主政治玩掉,所以Krugman這番話,很多人應該一下子很能體會。

保護月入四萬以下的平民老百姓不再被權貴+財團欺負,已經是還能民主投票的我們救民主於存亡的當前任務,跟一些腦袋壞掉的人一直喜歡談台灣現在還暫時撐著 的民主是資產階級的剛好相反,資本主義的生活方式要靠普羅民主才能鞏固。最荒謬的是,打從心底最能夠體會梁振英白目話的,竟然是北京的中國「共產」黨高 官!

最苦的日子應該熬過了,一點心底話

[最苦的日子應該要熬過了,來說點心底話]

昨天JFK難得全家出遊,只能趁著國定假日,到人擠人的動物園陪孩子玩,我也難得放下一切陪孩子老婆一起,彼此打氣。

開書店以後就沒了過去週末全家出遊的習慣,週五到週日 Febie最忙的時候,一整週,然後一週又一週,都沒有辦法跟Kaya一起好好相聚,我可以感受Febie的落寞,我跟Febie都是把陪伴孩子成長當成生命中最重要事情的傻父母。

Febie經常就算是週末,我一個人在家陪孩子,她到了深夜還在書店備課,或者,還要出門再去書店處理事情,晚上一個人騎著腳踏車掛了當天的垃圾,經常餓著肚子回家。這,是看起來永遠快樂熱情、優雅有氣質的Febie後台的生活實態。

我的壓力也很大,離開中研院後,想靠過去的一點積蓄先過半年自我磨練的日子等待機會。我沒有什麼事業企圖,只有想要把餘生奉獻給台灣的心願,哪裡都好,只 要能讓我在這塊土地上活得踏實無愧。但一開始的兩個月,植牙手術痛苦又耗錢、還有我離開後一切充公,一無所有,沒筆電買筆電,沒錄音棒買錄音棒,沒印表機 買印表機,過去兩個月因此開銷驚人,單這些就夠讓「不是富二代」的我自我懷疑到打垮士氣。

但我為了忠於良心、忠於夢想才選擇走了條曲折的路,幸運又有Febie與Kaya的鼓勵,只能盡力拋開自責的壓力,要求自己拋開雜念好好沈潛等待機會,把 逆境當成磨練心智、脫胎換骨的挑戰。書店本身經營就有很多壓力,我沒有拿一毛錢過活,現在Febie除了教學還要負責管理,想起來就讓我心疼,不能再給她 多出壓力。

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教師節有感:跨領域的教室

剛剛看到 Catherine Wu 寫的一句話,深有同感:

Teachers do make a difference in every child’s life. We don’t just teach, we inspire.

我一直很重視教室這個空間,重視跟學生相遇互動的這個「一期一會」的場合,我在他們身上想像看到兒童的身影,也總是在自己內心先喚回踏入學院時那份接近童趣好奇的初衷。

坦白說,上課對我從來壓力不大,理由是我壓根就放棄許多目標與自我期許。譬如,我從來不覺得短短幾個小時,就算在台灣拉長到18週,比起我們做為學者研究閱讀思考的份量,真的能夠「教」得了什麼。

學習的火種在每個「孩子」的內在,在他們一路成長直到出現在你跟前這刻的特殊存在,上週我才跟清大上課學生說,「學習」是一件極為個人、極為神奇的事,它發生時總是獨一無二,而且一直都在妳們「那邊」,還大半要到課程結束一段時間才會因緣長了出來。

我專心想要在教室裡做到的,更多在fire up學生內在的熱情,在inspire他們內在的困惑與野性,老師這邊不只沒有答案,我希望讓她們恍然大悟,原來許多踏入教室前視為當然的matters in the world,其實都可以成為otherwise,被那樣看待,或者透過自己跟朋友的行動實現。

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浮游生物

12:00正,現在是周六晚,事實上準確地說,剛進入週日的一大早。

今晚,Kaya被允許跟Daddy與Mommy一起睡,我趁兩人睡後的一點時間,集中氣力用兩個小時結束閱讀一本社會設計的小書。掩卷之際,心裡想的,不是社會那樣「遠的東西」,而是一種感悟:

其實,現在最需要思考設計的,應該是Jerry自己的人生吧?

最近一個多月,三個來自不同業界的朋友跟我聊天,不約而同都提到他們的創業夢想,其中都有在學院外蓋一個學院的念頭,我聽到第三個人說時,心底想說怎麼又 來了,然後苦笑,覺得自己一定正活在某個獨立次元的無間道,「我們」還是「他們」,怎麼漂浮像兩頭脫了殼的靈魂,糊塗了自己正臥底何處,又該踩在哪裡聽這 些話。

今天傍晚送個message給一位友人,告訴他自己目前出竅的精神狀態:

WHO, WHERE, HOW, WHY, 現在沒有一個有固定的答案,不止離開Comfort Zone,環顧四周,我已經快感覺不到Zone的影子。

反而言之,像是進入一個WHO,WHERE,HOW,WHY 都可以也必須做出選擇的浮游之境,最近經常陷入非常深的困惑,有時候,卻又剛好相反,無所依靠後,有了一種從來沒有過的篤定(這是傳說中的「反脆弱」嗎?)。唯一比較確定的是清單中被漏掉的WHEN。

因為,Now is the time!

該睡了,開始胡言亂語,各位晚安。

颱風天的閱讀下午:Suffering & Grace

週日下午一個人在家,外頭是滂沱大雨的颱風天,重拾Adam S. Miller的Speculative Grace,一場整週像大病的術後失眠劇痛剛過,從中斷處繼續翻頁展讀,不久便來到21章「Suffering」,風雨對照寧靜,讀起來分外感動,這文字 好像早在此等候出了隧道的我。

為了照顧孩子,我已經錯過了兩次義光的週日禮拜,這個收假前的最後下午,在暗黑的斗室裡點一盞燈閱讀久違的好書,男人一個人的靜思時刻。掩卷之際我體會到,該用感恩的心情善待自己,再低頭些、再彎身些,貼近這煙煙盪盪的塵土世間,走一條註定不由自主的自己的路。

抄一段分享吧,因為缺了脈絡,讀不懂是正常的,即便我,此刻謄寫的也不是文字而是共鳴(原文斜體字改為大寫):

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父子的週末

週六是媽咪最忙的一天,我心繫老婆(真的就這樣,沒故意想讓你吐),只能化悲憤為力量照顧孩子(聽到 Febie的謎之音:你得了便宜還賣乖!)

今晨跟兒子用完餐,帶他去游泳池上課,我傷口未痊癒不宜下水,只好在旁邊看,跟兒子使眼神比手勢當啦啦隊。

回家後,Kaya果不其然很快就搬出口頭禪:「那… 現在做什麼好?」10518860_10152240012332294_6558223723029421649_n.jpg

這次我決定正面迎擊:「當然要好好玩啊!」「Kaya,你看要怎樣才好玩?看電視不好玩,iPad也不好玩….」(話講在前面)

「那….我來做玩具好了!我做個很好玩的玩具,買的都不好玩!」小臉邊說邊擠出厭惡的表情超可愛(凡不需要我買都可愛啦~)

「太棒了!我都忘了Kaya是designer!自己做就好啦!」
「是啊,Kaya是designer。」
接下來的兩個小時,這小子就此陷入剪刀、膠帶、紙張、釘書機、刀叉、橡皮擦當中,忙著創造他小腦袋中想像的超好玩玩具。

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苦日子過了!

昨天開始牙痛幾乎停止,抗生素今早用了最後一顆,苦日子終於要過去了!

過去這一週,每天真的只睡四到五小時,昨天我已經嚴重到隨時可以打呼,一分鐘前的事馬上忘了,然後走幾步路就會喘,讀po文的人無法感覺,因為我常把寫點文字當成激勵自己的方式,真實情況是過去幾天也剛好經歷過強烈低潮,身心俱疲,簡直覺得自己整個糟透了。

(我把教室當嚴肅的殿堂,所以一定打起精神perform,務必不能讓學生出門覺得沒多少充了點電,他們不知道我當時是靠止痛藥與小丑的敬業精神在說笑。不過,或許最糟的時候,也是最適合說笑話的時候,你去看看那些脫口秀都在講些什麼。)

昨晚是一週來難得的好眠,雖然只是從11點一路睡到6點起床(之前都是固定4點多),剛剛挑了一本文字平實優美的日文書出來,一個人高聲在家朗讀,學NHK的節目配音,還加入許多自以為是的抑揚頓挫,哈,讀了兩短篇,心情跟著好了起來,氣也感覺順多,各位可以試試。

今天開始應該可以慢慢邊工作邊恢復健康。早上突然有個念頭,或許是該開啟電台的時候了。像朋友問起上課怎樣讓學生笑,我真的覺得這還要寫嗎?好笑耶,那就用講的比較快。

學生又不是鱷魚,或許正因為教室是有壓力的地方,所以人們打從心底就隨時準備迎接笑,笑點本來就意外地低,人不正是這樣的社會動物嗎?應該是老師自己太緊張了吧?

每天發生太多有趣的事,可以聊的東西未免太多,那就每天晚上找個時間上自己的radio station跟朋友們聊聊,這樣的生活安排,各位覺得如何?

Kaya的LIFE

傍晚Kaya拿了一張711的優惠券跑來找我,我一看是預約購買「昆蟲LIFE秀」DVD的傳單。
他問我:「Daddy,這個字是什麼?」
「是LIFE,活著,生活」
「昆蟲生活秀….」
「Kaya,你每一天生活從什麼開始?從起床以後….吃早餐開始?」
「我的LIFE?」「不、不,不是啦,我的生活才不是從早餐開始」
「那是?」
「從放假開始啊!」
心想,兒子辛苦你了,再忍一天就可以get your life back!

清大開學第一天

清大上課第一天(請不要再給我恭喜喔,我只是去當兼任開門課),大約二十多人選這門課,有趣的是,這應該是我碰到最異質的一班,從大一到研四,從物理、生物、臺文、社會學到藝術、設計,然後還有外帶旁聽的。任何老師碰到大概都會很頭痛吧?哈!

不過,這也是個誘人的挑戰,太令人好奇了。18週後,這群學生如果能夠累積出一套看世界的方法,並且是用發現原來思考協作可以這麼好玩的體驗收尾,那我大概也可以算是創造了「跨領域大亂鬥教學」的奇蹟。

今天還好,大家雖然彼此生疏,但熱身之後笑聲連連,鬥志看起來不錯。我的課程介紹比較像是導遊領隊,交代需要怎樣的體力、哪些路段會有點困難,哪些路段妳 不會想錯過,身體要如何保暖,可以拿到怎樣的紀念品….而且再三保證,即便過程可能會有些時候辛苦些,但最後大家都可以走到終點。

課的框架跟上學期基本上一樣,實在沒有空開發新課程,但要我講一模一樣一定會把我逼瘋,所以打算順應這種大雜匯拼盤的學生組合,玩些有趣些的教學實驗。今天課程結束後,助理看起來很滿意,他說今天的上課方式有點讓他開了眼界,原來課可以這樣開法,哈。

我回家在高鐵上一直在思考一件事,就是人們對「跨領域教學」以及克服「學用落差」存在太多迷思,我們需要改變理解這件事的frame,這門課結束後,累積 兩個學期的教學現場實驗經驗,我應該要來好好整理出比較完整的回應,畢竟這有可能是Jerry我揮別學院的最後一堂課。

體貼的Kaya

Kaya的體貼父母,有時到了匪夷所思的地步。

早上起床,媽咪煮早餐,他會主動幫忙set up table;剛剛我拉他去洗澡,他會叫我先等等,然後一個人先跳進浴缸放一點水然後仔細刷洗浴缸。我泡到浴缸中,他總是會拿起泡澡枕頭體貼地放到我的頭下,洗澡我們幫他洗,他也會幫我們抹肥皂刷身體沖水。

我跟他一起去洗手間上小號,他會提醒你要掀蓋、要對準、要沖水,然後要洗手。昨天經過KFC,我知道他喜歡吃蛋塔進去買給他,他會提醒我,爹地阿嬤說:一天只需要吃一顆蛋,所以我們買一個share吃一半就好。

我們騎機車一起去看電影,他會刻意記住車停哪裡,因為老爹出來糊塗會忘了。
前天,他突然想到,竟然幫我把辦公桌整理好,說這樣爹地才好做事。10660224_10152229486757294_5623666264947991944_n.jpg

剛剛他玩了一天很累,撐著等到媽咪回來(週日晚媽咪晚關店一個人出門用晚餐)。媽咪在床邊跟他親親關燈說晚安,他一臉愛睏,最後昏睡前的話是:「媽咪,你要爹地快點睡,不要像昨天一樣,快去!」

我經常在想,我們為何會教出這樣的小孩子?

或許,我也不確定,是因為我們很少把他當不懂事的孩子童言童語哄哄過就好,總是把他當個懂事的成人般,花多了許多的時間,慢慢說明、討論,一起確認事情為何要那樣這樣做的理由。譬如週末的清晨,或者前一天晚上,一定先跟他商議好行程才開始一天的生活。

就像Kaya常會說的一句話:「Jerry爹地、Febie媽咪、還有Kaya小朋友,JFK是一起的!」這個孩子或許只是因為這些細節,不知不覺中漸漸懂得了分擔、懂得關心、懂得付出、懂得他的行為會影響爹地媽咪,知道他之所以快樂過每一天,是因為爹地媽咪很多看得見、聽得到、能夠瞭解的愛心。

去學校的理由

我有個資工背景在美國矽谷創業,然後現在台灣美國兩頭經營事業的好友,前天他突然間約我出來聊聊,說他需要brain storming,而我剛好週日下午有個空檔,身體在保養中,正事做不了,起碼聊聊會會老友或許還激發一點東西,或者天知道我這社會學者還可以跨這麼大的 界給點幫助。

好久沒有好好談談,彼此update一下近況,下午一點在JFK繪本屋碰面,然後就在南街得意喝茶聊天一直到六點。談的主題基本上關係到他的創業計畫,具 體也不方便多說,倒是我這邊他從頭到尾一直push我講清楚,為何還要去學校教書(我這一年多來已經被這問題弄到很煩的地步,不同的人因為不同的機緣問我 一樣的問題,感謝那些在學圈裡直接了當讓我覺得「還被迫切或熱情需要」的朋友們)。

一段時間聊他的創業細節後,他就又轉回來問一次:「你還是沒有說服我,為什麼你要浪費時間在學校….」,老實說,我喜歡他從這個位置來挑戰我,就這樣,我們一直在他談的創業正題之外同時進行一條爭辯推敲個不停的對話副線。

最讓我高興的是,5點半左右,他終於說出:「現在我懂了,我瞭解了你想去學校的理由」,甚至是,「我其實也一直在想這件事」。BINGO!

我也必須要感謝朋友這一整個下午的一再逼問,讓我重新透過誠懇掏心的dialogue,再一次確認了心中的生涯規劃。請所有的學界朋友不要再懷疑我的誠 意,我很看重自己,我當然也因此把進去學校教書當成一件嚴肅的事看待,人生本來就是賭注,我確實是因為珍惜自己才想要認真進學校教書的,理由我或許一下子 講不清楚,但請放心、請不要為我擔心,請相信我。

下課的父子檔

剛接了小朋友下課回家,Kaya讀小學後離家近很方便,加上Jerry暫時休業當居家老爹,父子倆課後回到家就忙挖東西吃,拍照片給上班中的 Febie媽咪看,知道一老一少正在家裡搗蛋。


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