最後一堂「工具與人」通識課（《日常萬物論》的跨界版）終於落幕，我給了學生一個Bonus，就算未來出書也不會有的附錄「一個人任性的人生擒搏術」，分享我跟書本/課程內容風格一致的生活哲學/實用策略，今天真的是掏心掏肺後台祕技大公開啊！

帶一罐Budweiser進場邊喝邊講，這種主題就是要放輕鬆聊啊！事先請同學寫想問的問題，收集到很多年輕人的心聲，大多透露徬徨焦慮。我決定從憂鬱(Melancholy)這個現代人的心境天險破題暖場，對著他們給我的清單一期一會坦誠交心，陪他們從這門課的DxS世界觀一起思考年輕生命現在到未來面對的許多重要課題，想想自己的思維線索，聽聽向來任性的設計學院社會學者又會怎麼回應。

一位同學拍下最後一堂課的上課情景（以後談起Jerry「好歹也當過幾年老師」的少數證據），還封我為金句大師（今天就生產20幾句吧？到了泛濫成災的地步，），她選出的今日最佳金言是：「當下其實是個空間，而不是時間」，這句話真的是脫口而出，竟然反而得獎，哈哈。

另一位寫了「最後一堂課」給我，提到因為有上了這門課可以很有自信「大聲說我有上過大學！」，「學費值得了！」原來這門渺小的通識選修課是在他眼中唯一「大學級」的課程，哈哈，是說可以跟校長討拍嗎？

這些年來收到許多這類來自學生接近「暴論」的鼓勵，「改變一輩子人生的一門課」、「每週到實踐上課的唯一理由」……讓我理解到一件事：學生其實一直都還是有強烈的學習動機的，教育還是值得有心人認真投入的事業，我這趟「晚到先走」短短9年的「大學教授」生涯還是見證了許多世間人情的美好，沒有遺憾。