上午在MOS跟Kaya邊用早餐邊聊天，他說煩惱不知道通訊錄上的日記要寫什麼，我問他你寫這些日記時腦袋裡想的閱讀者是誰？「當然是老師！」我跟他說，其實他很多每一天發生可能最重要的事都沒有寫，沒有想到可以寫，因為他誤解了日記，想錯了對象在寫日記。

我這個寫了30年日記的老部落客老爹於是跟Kaya提醒，很多一輩子生活得精彩的人都有寫日記的習慣，因為他們寫日記從來不是為了別人寫的。我問他，想想，寫日記的理由。什麼是日記？一個人寫日記，那一刻是在做什麼事？

兒子，日記不是寫給老師看的，是今天的自己寫給明天的自己看的，是幫助我們自己學習，就算離開學校沒有老師，就算父母不在身旁、就算落單沒有朋友，仍舊不會也不需要自我放棄，仍舊可以腦袋清楚地自我對話、一個人就懂得怎樣陪伴自己的重要道具。

兒子點頭表示聽懂，我們父子每天朝夕相處，他聽到Daddy的想法，看到Daddy的做法，也不時讀了原本Daddy只給自己看的日記，他知道「寫日記」融入了生活中成為「聽說讀寫如呼吸」般的原始面貌。

傍晚，我再度打開他之前用過的日記軟體，跟他討論要不要再來試一次，先寫給自己，然後再謄出願意跟老師分享的部分到通訊錄上。他跟我要了個有注音符號的鍵盤（還好很快從倉庫裡挖出一個），於是開始了新一輪的嘗試，邊刷牙邊寫日記的輕鬆樣，看在老爹眼裡特別高興，有日記陪他我就放心了。

孩子的學習成長沒有進度，動機出現了就順勢讓他試試，拿起放下幾次都不要緊，不要因此就放棄，甚至糟糕地認定他沒有耐性，因緣際會時機成熟就有機會變成他真正身體內在親密，靈魂肌肉的一部分。