昨天影片裡同學送我的小茶几，桌面金色的是每位同學的簽名，白色的部分是我跟設計學生溝通時的「輔具」，看得出來我們的默契。昨天的影片裡我看著桌面指指點點「這個很重要」「這個很重要」，然後提到「眼鏡呢？」因為那是「社會學入門」課程的架構，在大學部與去年在悠識都有講過，上那門課的同學都清楚。

然後有個logo站在圓心的戴帽人，是在群學系列出現過的socio-design（或者口語化些「Design with Society in Mind」） ；躺下的8，是設計個案分析的架構，通常被叫「蝴蝶結」；左側的三明治是「社會學入門」＋「社會設計思考」這兩門課共享的元件，籃球場的那個則是「社會設計」的教戰守則架構；我其實還有一張是民藝用的，但我沒有上課的機會，同學也就無從畫得出來。

這幾個視覺化的圖示真的就是我這三年多來，努力從各種方位Remix社會與設計的成果，所有這些圖示之間都是連結互相支援的，希望兩年到三年內可以把它們全部化為文字分享，逐一把這些料理真的送上桌。今天同學補上完整Jerry在SCID的所有「部落圖騰」，拿來讓我簽名。簽完後拍張照片留念，可以叫Jerry’s Circles of Life吧？