幾個月前的某一天，我接了Kaya下課後父子倆散步聊天，我問他今天學校發生了什麼事，然後就有底下的對話：
────
K：Daddy，你有看過一部叫「正負2度C」的電影嗎？今天學校老師放給我們看。
J: 是喔～我聽過，但沒有看過，都在講什麼？
K:就是人類如果再不保護地球，地球就會熱死，人也會跟著死掉。你有想過嗎？
J: 有啊，人類就是太浪費，每天花費太多不需要的資源了。
K: 可是…. Daddy…..
J: 怎麼了？
K: 我們老實說…. （挖勒，搶我的口頭禪）
J: 嗯，好啊～（笑）我們來老實說，快說！
K: 人類會這麼浪費，還不是你們實踐大學設計害的？
J: 怎麼說？
K: 妳們就讓人家本來不想要的變成很想要啊～
J: ……，但是人每天生活一定要用到東西啊，也可以設計讓人喜歡用很久的東西啊！
K:…… 嗯…. 也對啦…….（不知道是不是不想再跟我老實說，就此對話中止）
第二天下課，Kaya拿了這支鉛筆給我看：
K: Daddy，這是我設計的不會浪費的鉛筆，你覺得怎樣？
J: 這是…
K：這是一支「樹的鉛筆」！這樣小朋友就會想到樹木在消失，不會浪費，會好好用完每一支鉛筆。這…. 是不是你昨天說好設計的意思？我的設計好嗎？Daddy.
────
真的不要小看孩子的認真，他們好認真地在想事情，好認真在想要解決問題，大人真的不要再成天說「小屁孩」了，大人自己才成天在說「屁話」呢？Kaya經常會問我電視上的大人在吵什麼，我經常只能慚愧地回答：「他們在吵很無聊的事」。
喂，大人，換我們「自己人」也來老實說：大人如果有孩子一半認真，肯好好跟孩子一起學習，我們的世界應該早就更好了吧？你/妳覺得呢？
今天意外找到Kaya設計的這支鉛筆，想到就來拍照記錄之前那段難忘的親子交流。
First Step -----Jerry的日記部落格 