找到5年前拍的這段影片，有些感慨。Kaya八個月大時，我們就讓他配合大人作息調整，透過仔細規劃執行入眠前的步驟，Kaya很快就改變習慣60秒睡著，一夜睡9個小時不間斷，父母也因此得到正常生活的喘息機會。

一分鐘入眠的乖寶寶Kaya

那時我們這則影片引起軒然大波，有的人說我們不應該給這麼小的孩子discipline，有的痛罵我們殘忍，但我自己看了認為說得有道理的理論，make sense的建議程序，加上自己的用心安排，做了我們認為值得一試的實驗，最後證明大人一廂情願地以「純真」「自然」對「兒童」的過度「保護/放任」（人的世界矛盾是可以相生的）可能反而搞得大人與小孩兩敗俱傷。

每個小孩的體質或許不同，而我們可能只是lucky。但現在想來，那時一些滿溢愛心專家的威脅斷言起碼在Kaya身上是一點都沒有生效。什麼這個孩子會因 為不安而產生人格上退縮啦，攻擊啦，親子初級關係的XX…..反而我們一路看到的是個性溫和、善良跟父母關係親密信賴的快樂小男孩。

在我們的「見守」下Kaya從小就被放任自己去「早熟地」操作起刀、剪、叉，我們只是在一旁提醒、指導、觀護，長大些難免很久才一次會失手剪到手，痛得哇 哇叫，但他反而有點不好意思說是因為沒有專心，然後找來OK繃自己剪剪貼貼包紮傷口。現在的Kaya，很多老師朋友都可以觀察得到，自己動手拿材料做手藝 動作就是比一般同年齡孩子靈巧許多，也更有能力做許多自由創作。

我記得以前看過一個關於兒童教育的TED影片，談到文明社會給了太多出於保護孩童的禁令，標示禁止、小心的場所、玩具多到已經失控的地步，但他放給我們看一些部落的孩子，從小拿著腰間的刀子，砍樹、削枝、熟練一身適應生存於環境中的身體知識與技能。

其實，繪本也是，很多看起來是給孩子的純真繪本，其實充斥著大人想像、希望看到的「兒童」；相反地，許多看起來似乎兒童不宜的繪本，其實對孩子的世界反而具有許多真切真摯的情緒感應與感動。

親子間的關係、成人/小孩間的關係仍舊存在許多關於尊重與自主的倫理課題，只是在這可能比階級、種族、性別更普遍、深刻的「權力不對等關係」中，「對話 性」又是如此缺乏，甚至充滿權力弔詭，因而一直沒被好好地檢視。有多少隔離，多少讓孩子「活在成人之外」，是假「保護」之名在進行。

我在幾次繪本演講的最後經常用一句話來收尾：

或許，與其說「兒童需要大人的保護」，倒不如說「大人需要兒童的保護」更來得真切。

這則沒頭沒腦自由聯想的po文，應該還是可以用這話來結束。